OVER DE BESLISHULP
De onlinebeslishulp kwam tot stand in samenwerking met Thomas More, Zenjoy, ELZ Maasland en Ligant, en met de steun van de Koning Boudewijnstichting. De ontwikkeling kadert binnen het initiatief OverHoop van Koning Boudewijnstichting in opdracht van de Vlaamse Overheid. Dit is een initiatief dat zich richt op het versterken van de eerstelijn in de preventie en aanpak van ontwikkelingstrauma.
De onlinebeslishulp werd ontwikkeld om de kwaliteit van de hulpverlening voor kinderen en gezinnen met een vluchtachtergrond te verhogen. Personen met een vluchtachtergrond vormen een kwetsbare minderheidsgroep binnen de populatie. Ze lopen een verhoogd risico om ingrijpende gebeurtenissen mee te maken in hun thuisland, onderweg en in België. Psychisch lijden is daarom een vaak voorkomend probleem, maar psychiatrische problemen zijn moeilijk te onderscheiden van normale stressreacties op migratie en acculturatie. Daarnaast ervaren hulpverleners beperkingen in hun kennis over en ervaring met deze doelgroep. Dit werkt handelingsverlegenheid in de hand. De onlinebeslishulp wil hier op volgende manieren tegemoetkomen:
BIBLIOGRAFIE EN INTERESSANTE LITERATUUR
Berry, J. W. (1997). Immigration, Acculturation, and Adaptation. Applied psychology: an international review, 46 (1), 5-68.
Boelen, P. (2016). Complexe rouw begrijpen en behandelen (en andere vraagstukken voor de psychotraumatologie). Directieve Therapie, 36(4), 245–263. https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/346932
Caritas (2002). Child Refugees in Europe: Guidelines on the psychosocial context, Assessment of and Interventions for Traumatised Children and Adolescents.
DeAngelis, T. (z.d.). Thousands of kids lost loved ones to the pandemic. Psychologists are teaching them how to grieve, and then thrive. https://www.apa.org. https://www.apa.org/monitor/2022/10/kids-covid-grief
De Bruyne, P. (2024). Gezinshereniging Onder Druk: Transnationaal Sociaal Werk. Uitgeverij EPO vzw.
De Keyser, R. (z.d.). Hoe en Waarom: Aanbevelingen over werken met tolken voor hulp- en/of dienstverleners. https://www.sociaalvertaalbureau.be/wp-content/uploads/2016/02/aanbevelingen-voor-het-werken-met-een...
De Maesschalck, S. (z.d.). Trauma bij vluchtelingen. https://solentra.be/app/uploads/2024/02/2024-Trauma-bij-vluchtelingen.pdf
De Maesschalck, S. (z.d.). Cultuursensitieve zorg. https://solentra.be/app/uploads/2024/02/2024-Cultuursensitieve-zorg.pdf
De Maesschalck, S. (z.d.). Taalondersteuning. https://solentra.be/app/uploads/2024/02/2024-Taalondersteuning.pdf
Djelantik, Manik. (2021). Naar een beter begrip van traumatische rouw: de samenhang tussen gecompliceerde rouw, posttraumatische stress en depressie.. Tijdschrift Voor Psychiatrie. 462.
Grief and Loss: How to Help Refugees in your Home to Recover. (2022, 21 maart). Grief Specialists. https://www.griefspecialists.org/post/grief-and-loss-how-to-help-refugees-in-your-home-to-recover
Jame, B., & Nulens, P. (2021). Cultuursensitief werken: Handvatten voor de hulpverlener in het werken met niet-begeleide minderjarigen met migratie-achtergrond (NBM). SOS Kinderdorpen België. nl-cultural-sensitivity-web-61826ef3857fc.pdf
Jansen, J. (2016). Rouw binnen een interculturele context: Verkenning van de rouwverwerking binnen het integratieproces van vluchtelingen.
Kinderrechtencoalitie Vlaanderen vzw (2015). “Het zal wel aan mij liggen…” Omgaan met de effecten van discriminatie en racisme op kinderen, Kinderrechtenforum nr. 11. https://www.kinderrechtencoalitie.be/wp-content/uploads/2018/12/2015-omgaan-met-de-effecten-van-discriminatie-en-racisme-op-kinderen.pdf
Kleinman, A., 1988, Rethinking Psychiatry
Murray, H., Pethania, Y., & Medin, E. (2021). Survivor guilt: a cognitive approach. The Cognitive Behaviour Therapist, 14. https://doi.org/10.1017/s1754470x21000246
Nurturing children through grief, with help from Elmo and his cousin, Jesse. (2024, 21 maart). https://www.apa.org. https://www.apa.org/topics/grief/nurturing-children-grief?utm_source=linkedin&utm_medium=social&utm_campaign=apa-grief&utm_content=nurturing-children-grief
Pharos (z.d.). Welzijn en gezondheid van gezinsherenigers.
Refugees - Trauma, Grief and Loss - Strong Bonds - Building Family Connections. (z.d.). http://www.strongbonds.jss.org.au/workers/cultures/refugees.html
Serneels, G., Villanueva O’Discroll, J., Imeraj, L., Vanfraussen, K. en Lampo, A., 2017, An intervention Supporting the mental health of Children with a Refugee Background. Issues in Mental health Nursing, 38:4, 327-336
Solentra (z.d.). De PACCT-Methodiek. https://solentra.be/app/uploads/2024/02/2024-PACCT.pdf
SOS Kinderdorpen Internationaal & Centre for Excellence for Children’s Care and Protection (CELCIS), (z.d.). Een veilige plek om groot te worden: Plaats geven aan traumasensitieve zorg voor kinderen. nl-safe-places-pg-web-61826e8de5ce6.pdf
Steunpunt Asiel en Migratie vzw (2015). Vluchtelingenkinderen in het onderwijs.
Taspinar, B. (z.d.). Racisme en de psychologische effecten op het kind. https://www.kinderrechtencoalitie.be/wp-content/uploads/2018/12/2015-Birsen-Taspinar-psychologische-effecten-van-racisme.pdf
Tools from APA on dealing with grief. (2023, 13 september). https://www.apa.org. https://www.apa.org/topics/grief/tools
Van Der Veer, G. (2002). Gevluchte adolescenten: ontwikkeling, begeleiding en hulpverlening. Pharos. Vanfraussen, K., Serneels, G. & Lampo, A., 2011, De zorg kleurt … buiten de lijnen. Klinische psychologen, leerlingbegeleiders en ouders samen aan de slag om het welzijn van allochtone kinderen te bevorderen. Tijdschrift Klinische Psychologie, 41(2), 106-116
Van Praet, K. (z.d.). Psychosociale eerste hulp. https://solentra.be/app/uploads/2024/02/2024-Psychosociale-eerste-hulp.pdf
Villanueva O’Discroll, J.,Serneels, G. & Imeraj, L European Child and Adolescent Psychiatry, 2017, A file Study of Refugee Children referred to specialized mental health care: from an individual diagnostic to ecological perspective.
Vloeberghs, E. & Bloemen, E. (2005). Uit Lijfsbehoud: Lichaamsgericht werken met vluchteningen in de ggz. Pharos.
